czwartek, 9 kwietnia 2015

Świąteczne pieczenie :)

A i J 2 lata i 3 miesiące

W czasie pieczenia świątecznych ciast jest w koło trochę mąki ...

Mąkowy pojemnik sensoryczny:


Brak ubrań jest idealnym sposobem na ... brak brudnych ubrań po zabawie :)


 Nabieranie w garść maki to idealne ćwiczenie dla mięśni dłoni u maluszków.


 Brak ubrań to też idealna możliwość stymulacji sensorycznej znacznie większą powierzchnią ciała.
Chłopcy wsypywali mąkę do sitek (wielkość dobrana do wieku dziecka) i przesiewali mąkę na swoje przedramiona i nogi.



 Nasypywanie dużą szuflą do małego siteczka było bardzo dobrym ćwiczeniem skupienia uwagi, precyzji i koncentracji.


Chłopcy przeżywają od kilku miesięcy fascynację wszelkiego rodzaju śladami, a szczególnie własnymi.
Oglądają ślady które pozostawiły opony ich rowerów na mokrym piasku i ziemi. Wypatrują ślady opon traktora, łap kotów, psów itd



Oczywiście była też degustacja. Nie przerywałam tej ważnej chwili, okazało się, że mąka nie smakuje najlepiej ;)

środa, 8 kwietnia 2015

Wiosenna muzyka, tańce i ulica Czereśniowa

Z 6 lat i 5 miesięcy
A i J 2 lata i 3 miesiące


 Na naszych poduszeczkach pojawiły się wiosenne kolorowe motyle, a czerwone koce zastąpiły zielone, łąka na której lądują motyle w czasie wieczornej wojny na poduszki, której nie może zabraknąć każdego dnia podczas zabaw z tatą.

 
Słodki wiosenny poranek.

 

Każdą porę roku witamy muzyką oraz książkami tematycznie dobranymi.


Nasz wiosenny niezbędnik. 
Płyta z muzyka do wiosennych tańców oraz wielofunkcyjna książka o wiosennej tematyce. Dlaczego wielofunkcyjna? Najczęściej oglądamy ją razem z dziećmi, tworzymy fabułę do rysunków, kształtujemy wyobraźnię, wyszukujemy wcześniej wybrane postacie i ćwiczymy spostrzegawczość. Oglądając książkę razem z nami chłopcy zadają pytania o to, co ich zainteresowało, odpowiadając na ich pytania poszerzamy w ten sposób ich zasób słownictwa. Dzieci często same sięgają po książkę, samodzielnie ją oglądają, powtarzają to, co usłyszeli od nas, wynajdują ciągle nowe szczegóły. Z często zaprasza braci do wspólnego oglądania i opowiada im swoje wymyślone historie :)



Uwielbiamy serie Teatr Malucha Cztery Pory Roku, każda płyta to prawdziwe dzieło sztuki muzycznej. Uważam, że naprawdę warto kupić te 4 płyty i raczyć swoje i dziecięce uszy tak piękną muzyka ze wspaniałym wykonaniem piosenek oraz tekstami dobranymi do każdej pory roku. Nie mamy zbyt wielu płyt z muzyka dla dzieci. Te które kupujemy staramy się dobierać tak, aby dziecięce gusty muzyczne kształtowane były ze szczególna starannością.


Fragmentów utworów możecie posłuchać tu


 Tańce o poranku w blasku wiosennego słońca przy muzyce z powyższej płyty.




wtorek, 7 kwietnia 2015

Siejemy w domu i w ogródku

Z 6 lat i 5 miesięcy
A i J 2 lata 3 miesiące

Tydzień przed Wielkanocą mieliśmy w domu dzień siania.
W ogródku posialiśmy koper, dynię i słonecznik. Z za laminowała opakowania po nasionach i zrobiłyśmy etykiety które nabiłyśmy na patyczki do szaszłyków i Z wbiła w odpowiednie miejsca.
Sianie rzeżuchy dostarczyło nie tylko informacji jak wyglądają nasionka tej rośliny ale też doświadczeń sensorycznych i ćwiczeń w chwycie pensetowym, oraz precyzji. Zapach rzeżuchy kojarzy mi sie zawsze ze zbliżającymi się Świętami Wielkiej Nocy.
Podlewanie rzeżuchy wymknęło się z pod kontroli ...






piątek, 3 kwietnia 2015

Wielkanocne zabawy edukacyjne - jajko

Z 6 lat i 5 miesięcy
A i J 2 lata i 3 miesiące

Przygotowałam wielkanocne aktywności dla dzieci o temacie przewodnim JAJKO. Wszystkie zabawy nadają się dla dzieci od 2 lat do ... bez górnych ograniczeń wiekowych :) Inspirowane były pedagogiką M. Montessori, bawiąc się doskonalimy umiejętności logicznego myślenia, motoryki małej, umiejętności niezbędne do czytania, pisania, liczenia itd, naprawdę dobrze przygotowane zabawy to nie tylko zabawa, ukryta jest w nich nauka wielu umiejętności oraz to co bezcenne nawiązywanie więzi z rodzicem i rodzeństwem, prawidłowy rozwój psychiczny.

1. Czytamy
Skąd biorą się jajka? Jak wytłumaczyć dziecku które ma 27 miesięcy, proces znoszenia jajka przez kurę? Czy wystarczy przeczytanie np z tej książeczki:
Istnieje idealna zabawka, która kosztuje ok 3,50zł. Dzięki niej można idealnie zobrazować znoszenie jajka przez kurę, a dodatkowo ćwiczyć motorykę małą, koordynację ręka oko. Do wnętrza kury (naciskając w odpowiedni sposób jej nogi) pojedynczo wkładamy jajka, a następnie trzymając w odpowiedni sposób kurę, naciskamy nią w podłoże a ona znosi za każdym razem 1 jajko. Chłopcy powtarzali to ćwiczenie dziesiątki razy, Z też chętnie po nie sięgała.

Sprawdzamy co dokładnie kryje się pod skorupką jajka, czytając książkę: "Co jest w jajku"
http://zabawyzdzieckiem.blogspot.com/2013/10/nieze-jaja-czyli-co-jest-w-jajku.html

Zabawy inspirowane metodą M. Montessori

2. Małe szklane jajeczka w koszyczku + foremka na lód.
 Przekładanie chwytem pensetowym, wymaga skupienia, kształtuje cierpliwość i wytrwałość ;)


 J wymyślił modyfikację ćwiczenia, po uzupełnieniu pustych motyli odwracał foremkę stukał w nią wypowiadając: "Babko, babko udaj się" wyciskał jajka-babki ;)
 Z bardzo spodobało się ta zabawa.
 

 3. Pobudzaliśmy zmysł słuchu, A włożył kilka szklanych jajek do plastikowego składanego jajka i słuchaliśmy dźwięku jaki wydaje jajkowa grzechotka (zbieram takie plastikowe 2-częściowe jajka-opakowania po małych zabaweczkach, kupując je zwracam uwagę na różnorodność kolorów, chomikuję, a w czasie około Wielkanocnym wyciągam i używamy do różnych zabaw. polecam :)

  

4. Jajka były przenoszone nie tylko pojedynczo chwytem pensetowym ale również różnej wielkości łyżkami, szczypcami i umieszczane w różnych pojemnikach 




 5. Malowanie styropianowych jaj mazakami.

6. Szklane jajeczka + podkładka pod mydło. Zadanie okazało się bardzo wymagające, zdecydowanie za trudne dla małych paluszków chłopaków, bardzo trudno było ułożyć je wszystkie, nie strącając leżących obok. Z radziła sobie znakomicie.
  
Sama uwielbiam zabawy tymi szklanymi maluszkami, dają niesamowite możliwości. Dobieraliśmy je z dziećmi parami, tworzyliśmy z Z zbiory, przeliczaliśmy ile mamy takich samych, ile mamy ich w sumie. Wspaniałe sensoryczne doświadczenie, to mieszanie palcami dłoni lub stup dużej ilości jajeczek umieszczonych w 1 misce. Można też słuchać ich dźwięku w czasie mieszania w porcelanowy, drewnianym i metalowym naczyniu.

 7. 2 częściowe plastikowe jajka po małych zabawkach. Chłopcy szukali brakujących połówek jaja. Umieszczaliśmy w nich różne skarby, a następnie odszukiwaliśmy, np. żółte jajeczko kury z 1 zabawy, mały puszysty kurczaczek, szklane jajeczko, mała figurka kury itd. (takie pomarańczowe jajka widziałam wczoraj w Biedronce po 1,50zł)
 

8. Soczewica + wiórki kokosowe, podstawka pod jajka, różnej wielkości i z różnych materiałów przyrządy do przesypywania.
 

 Oczywiście wszystko zostało sprawdzone również organoleptycznie ;) Część materiału została zjedzona. Okazuje się, że surowa soczewica nie powoduje żadnych sensacji w małych brzuszkach ...
 

9. Szklane jajeczka + metalowe naczynia do gotowania dla dzieci. Gotowanie i mieszanie w metalowym garnku.


 Po zabawie w przekładanie i układanie A powędrował z patelnią w stronę kuchenki. Tam przesypał jajka do garnka, a z garnka znów na patelnię i tak kilka razy. Zmysł słuchu został rewelacyjnie pobudzony. Było mieszanie i gotowanie, a później wspólna konsumpcja :)




 Takim białym krajobrazem powitał nas ranek Wielkiego Piątku.

Sprawdzaliście dlaczego jajko jest symbolem Świąt Wielkanocnych?

W planach: http://blog.pikinini.pl/2009/jajka-w-gniazdku/

Nasza Wielkanoc w ubiegłych latac