Prezentacje Montessori

Chciałam Wam dziś pokazać i zaprosić Was tu: https://edukacjadomowanaszemontessori.wordpress.com/

Bardzo dziękuję autorce za opisywanie prezentacji i dzielenie się swoim drogocennym czasem :)

Edukacja muzyczna, jak nie zniechęcić do gry na instrumencie

Tak jak już kiedyś pisałam bardzo zależy nam na edukacji muzycznej naszych dzieci. Otaczamy je muzyką i uwrażliwiamy na jej piękno. Staramy się aby słuchane utwory nie były jak najlepszej jakości :) Prezentowałam tu kiedyś kilka z naszych płyt, można znaleźć je w zakładce muzyka. Postaram się uzupełnić informacje o kilka kolejnych. Gromadzimy i gramy naszymi domowymi instrumentami, ostatnio udało nam się kupić mały akordeon :)

Z chodzi na zajęcia z "dziadkiem Bachem" na których ma okazję poznawać różne instrumenty, ich historię, słuchać ich dźwięku, dotknąć i zagrać. 

Od roku Z gra na skrzypcach metodą Suzuki https://pl.wikipedia.org/wiki/Metoda_Suzuki

Chłopcy śpiewają i graja z nami w domu i na zajęciach 2 razy w tygodniu.

Celem edukacji muzycznej jest m.in.:

• wprowadzenie dziecka w świat muzyki
• rozbudzanie i rozwijanie zamiłowania do muzyki
• rozwijanie słuchu muzycznego
• ćwiczenie pamięci i wyobraźni muzycznej
• rozwijanie samodzielności, systematyczności i dobrej organizacji pracy
• wprowadzenie w pisownię nutową, poznanie nazw nut oraz możliwość zapisu ulubionych piosenek i melodii
• nauka komponowania melodii,
• nauka gry na instrumentach muzycznych (głównie skrzypce)
• wspólne muzykowanie
• upowszechnianie wiedzy o muzyce

Nauka muzyki nie musi być stresująca. Edukacja Muzyczna Montessori nie przewiduje egzaminów, ocen i konieczności odrabiania prac domowych. Jest natomiast granie dla własnej przyjemności, bez przymusu wielogodzinnego ćwiczenia. Materiał muzyczny jest dostosowany do indywidualnych umiejętności i możliwości każdego uczącego się.

Muzyki można uczyć się w każdym wieku. Mogą jej się uczyć zarówno dzieci w wieku przedszkolnym, młodzież, jak i dorośli.

Naukę można rozpocząć w każdym terminie. Nie obowiązuje tu rok szkolny.

Aby codzienne ćwiczenia gry na skrzypcach (u nas raczej odbywają się spontanicznie :) nie były dla Z monotonne staramy się je uatrakcyjniać. Mamy na to kilka pomysłów :) bardzo pomaga w uniknięciu rutyny to, że w tej metodzie dziecko gra z rodzicem. U nas często tata wyciąga skrzypce i zaczyna grać nie mówiąc o tym wcześniej nikomu ;) dźwięk skrzypiec wabi dzieci do pokoju i prowokuje do wspólnej zabawy=gry. Często Z ogląda wcześniej fragment jednego z koncertów skrzypcowych różnych wykonawców, najbardziej podoba jej się gra Waness'y Mae :) prowokuje do komponowania własnych utworów :)
Do ćwiczeń zachęcają też wizyty w filharmonii, operze, na koncercie. Z chętnie daje koncerty naszym gościom, babci, ciociom i nam :)
Staramy się unikać sformułowań: Czas na ćwiczenie gry na skrzypcach ...

http://www.nfm.wroclaw.pl/

 

 

http://www.nfm.wroclaw.pl/component/nfmcalendar/event/3353 

http://www.nfm.wroclaw.pl/article?id=526

V Międzynarodowa Konferencja Montessori

http://www.konferencja-montessori.pl/

W ostatni weekend uczestniiczyłam w V Międzynarodowej Konferencji Montessori  Wiosna Montessori.

Po wysłuchaniu wykładów i udziale w warsztatach jestem pod ogromnym wrażeniem tego jak niesamowitym człowiekiem była Maria Montessori. Na temat jej pedagogiki i filozofii życia przeczytałam już kilka książek, śledzę kilkanaście blogów na których rodzice i nauczyciele dzielą się swoją pracą w tej metodzie ale dopiero udział w konferencji uświadomił mi w pełni sens pracy metodą M. Montessori.
Moim marzeniem jest ukończenie 2 kursów
1. dla dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat i
2. dla dzieci w wieku 6-9 lat

Polecam wszystkim rodzicom udział w konferencji i warsztatach prowadzonych przez Stowarzyszenie M.Montessori w Łodzi i Polski Instytut M.Montessori w Warszawie.

Zachęcam też do zakupu płyt z nagraniami wykładów które przeprowadzone zostały na konferencjach w latach od 2012 do 2015.
http://www.montessori.info.pl/polecamy


Zapewniam, że każdy kto je kupi będzie, nie tylko zadowolony ale raczej zachwycony i zmotywowany do pracy i zabawy ze swoim dzieckiem w zupełnie inny sposób niż dotychczas :) ! ! ! !

Edukacja w systemie M.Montessori to coś co zachwyca, daje siłę się do realizacji marzeń, pogłębia lub rozwija duchowość człowieka, nadaje sens każdej nowej lekcji, w domu i w szkole ...

P.S.
Obserwujcie zajęcia w przedszkolu/szkole do której zamierzacie wysłać swoje dziecko, Montessori też ! ! !

Wielkanocne zabawy edukacyjne - jajko

Z 6 lat i 5 miesięcy
A i J 2 lata i 3 miesiące

Przygotowałam wielkanocne aktywności dla dzieci o temacie przewodnim JAJKO. Wszystkie zabawy nadają się dla dzieci od 2 lat do ... bez górnych ograniczeń wiekowych :) Inspirowane były pedagogiką M. Montessori, bawiąc się doskonalimy umiejętności logicznego myślenia, motoryki małej, umiejętności niezbędne do czytania, pisania, liczenia itd, naprawdę dobrze przygotowane zabawy to nie tylko zabawa, ukryta jest w nich nauka wielu umiejętności oraz to co bezcenne nawiązywanie więzi z rodzicem i rodzeństwem, prawidłowy rozwój psychiczny.

1. Czytamy
Skąd biorą się jajka? Jak wytłumaczyć dziecku które ma 27 miesięcy, proces znoszenia jajka przez kurę? Czy wystarczy przeczytanie np z tej książeczki:

Istnieje idealna zabawka, która kosztuje ok 3,50zł. Dzięki niej można idealnie zobrazować znoszenie jajka przez kurę, a dodatkowo ćwiczyć motorykę małą, koordynację ręka oko. Do wnętrza kury (naciskając w odpowiedni sposób jej nogi) pojedynczo wkładamy jajka, a następnie trzymając w odpowiedni sposób kurę, naciskamy nią w podłoże a ona znosi za każdym razem 1 jajko. Chłopcy powtarzali to ćwiczenie dziesiątki razy, Z też chętnie po nie sięgała.

Sprawdzamy co dokładnie kryje się pod skorupką jajka, czytając książkę: "Co jest w jajku"

http://zabawyzdzieckiem.blogspot.com/2013/10/nieze-jaja-czyli-co-jest-w-jajku.html

Zabawy inspirowane metodą M. Montessori

2. Małe szklane jajeczka w koszyczku + foremka na lód.
 Przekładanie chwytem pensetowym, wymaga skupienia, kształtuje cierpliwość i wytrwałość ;)

 J wymyślił modyfikację ćwiczenia, po uzupełnieniu pustych motyli odwracał foremkę stukał w nią wypowiadając: "Babko, babko udaj się" wyciskał jajka-babki ;)

 Z bardzo spodobało się ta zabawa.

 

 3. Pobudzaliśmy zmysł słuchu, A włożył kilka szklanych jajek do plastikowego składanego jajka i słuchaliśmy dźwięku jaki wydaje jajkowa grzechotka (zbieram takie plastikowe 2-częściowe jajka-opakowania po małych zabaweczkach, kupując je zwracam uwagę na różnorodność kolorów, chomikuję, a w czasie około Wielkanocnym wyciągam i używamy do różnych zabaw. polecam :)

  

4. Jajka były przenoszone nie tylko pojedynczo chwytem pensetowym ale również różnej wielkości łyżkami, szczypcami i umieszczane w różnych pojemnikach 

 5. Malowanie styropianowych jaj mazakami.

6. Szklane jajeczka + podkładka pod mydło. Zadanie okazało się bardzo wymagające, zdecydowanie za trudne dla małych paluszków chłopaków, bardzo trudno było ułożyć je wszystkie, nie strącając leżących obok. Z radziła sobie znakomicie.

  

Sama uwielbiam zabawy tymi szklanymi maluszkami, dają niesamowite możliwości. Dobieraliśmy je z dziećmi parami, tworzyliśmy z Z zbiory, przeliczaliśmy ile mamy takich samych, ile mamy ich w sumie. Wspaniałe sensoryczne doświadczenie, to mieszanie palcami dłoni lub stup dużej ilości jajeczek umieszczonych w 1 misce. Można też słuchać ich dźwięku w czasie mieszania w porcelanowy, drewnianym i metalowym naczyniu.

 7. 2 częściowe plastikowe jajka po małych zabawkach. Chłopcy szukali brakujących połówek jaja. Umieszczaliśmy w nich różne skarby, a następnie odszukiwaliśmy, np. żółte jajeczko kury z 1 zabawy, mały puszysty kurczaczek, szklane jajeczko, mała figurka kury itd. (takie pomarańczowe jajka widziałam wczoraj w Biedronce po 1,50zł)

 

8. Soczewica + wiórki kokosowe, podstawka pod jajka, różnej wielkości i z różnych materiałów przyrządy do przesypywania.

 

 Oczywiście wszystko zostało sprawdzone również organoleptycznie ;) Część materiału została zjedzona. Okazuje się, że surowa soczewica nie powoduje żadnych sensacji w małych brzuszkach ...

 

9. Szklane jajeczka + metalowe naczynia do gotowania dla dzieci. Gotowanie i mieszanie w metalowym garnku.

 Po zabawie w przekładanie i układanie A powędrował z patelnią w stronę kuchenki. Tam przesypał jajka do garnka, a z garnka znów na patelnię i tak kilka razy. Zmysł słuchu został rewelacyjnie pobudzony. Było mieszanie i gotowanie, a później wspólna konsumpcja :)

 Takim białym krajobrazem powitał nas ranek Wielkiego Piątku.

Sprawdzaliście dlaczego jajko jest symbolem Świąt Wielkanocnych?

W planach: http://blog.pikinini.pl/2009/jajka-w-gniazdku/

Nasza Wielkanoc w ubiegłych latac

Chwalę się! Duże kolorowe schodki Montessori. Zabawa w matematykę.

Dostałam zamówienie i powstały duże schody Montessori.
Moje dzieło, wykonane zupełnie samodzielnie :) "Trochę" pomógł mi też S!

Gdybyście chcieli obdarować swoje dzieci takimi pomocami do zabawy i edukacji możecie zamówić je u mnie: naszerodzicielstwoblskosci@wp.pl

Do schodów wydrukowałam i za laminowałam karty z instrukcjami do zabaw.
Dużym schodami możemy bawić się na wiele różnych sposobów: liczyć koraliki w danym kolorze, uczyć się kolorów, dodawać, odejmować, układać różne wzory, mandale i co tylko wyobraźnia podpowie nam i naszemu dziecku/dzieciom :)
Chłopcy rozpoczęli kontakt z materiałem kiedy mieli ok 9-10 miesięcy :)

Chwyt pensetowy, niezbędny do prawidłowego pisania

Analiza i synteza wzrokowa

Rozróżnianie kolorów

mikrofony - kreatywność

Szeregi i klasyfikacja

Dodawanie do 10 lub/i do 20

 

 

 

Założyciele Google i Amazon.com zawdzięczają swoją kreatywność edukacji według Montessori

Praktykowanie pedagogiki M. Montessori w szkole, w domu oraz w każdej sytuacji wobec dziecka i dorosłych daje ogromną wiarę w siebie, poczucie własnej wartości, brak lęku przed popełnieniem błędu co z kolei sprzyja kreatywności!

Przeczytajcie:
http://www.bycrodzicami.pl/montessori-w-domu/zalozyciele-google-a-montessori/

 

 https://www.youtube.com/watch?v=0C_DQxpX-Kw 

http://www.michaelolaf.net/google.html

http://www.mslf.org/famous-montessori-students/

Wrocław  http://www.szkola-montessori.com.pl/p/pedagogika-montessori.html